SUGERENCIAS

a) A los docentes, elaborar propuestas curriculares orientadas al reforzamiento de la identidad cultural de sus alumnos, partiendo de nuestras conclusiones

b) A los docentes, que promuevan entre sus colegas la innovación y diversificación curricular sustentada en la identidad cultural de las localidades donde laboran

c) A los padres de familia; promover en el seno familiar la identidad de sus hijos para con los valores culturales de su comunidad.

d) A la Dirección regional de Educación y UGEL Sechura, proponer el diseño de un programa de identidad cultural y social que permita en correspondencia con el currículo escolar oficial, promover un sentimiento de apego cultural y valoración de los recursos históricos arqueológicos de la provincia de Sechura.

e) A la Municipalidad Distrital de Vice, consideramos que nuestros resultados deben ser tomados en cuenta a fin de promover la construcción de un museo etnohistorico que contribuya a la divulgación de la cultura sechurana entre la población.A las Direcciones de los colegios participantes, Divulgar los resultados de la presente investigación la DREP Piura, UGEL Sechura y demás instituciones educativas de nuestra región a fin de que sirva de sustento para futuros proyectos, programas y otras propuestas educativas tendientes a reforzar la identidad cultural en nuestra región.